How to Cite
Abstract
УДК 613.96:377.35
Г.М. Даниленко, І.В. Межибецька
Державна установа «Інститут охорони здоров'я дітей та підлітків Національної академії медичних наук України»
МЕДИЧНІ ТА ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ПІДЛІТКІВ
Використання нових технологій навчання, технологічного переобладнання виробницт ва визначає активне пристосування учня до навчально-виробничого середовища. У статті роглянуто питання професійної адаптації підлітків, встановлено особливості розвитку психофізіологічних функцій серед молоді, яка навчається, залежно від обраної професії та статевих відмінностей.
Ключові слова: підлітки, психофізіологічні особливості, професійне самовизначен ня та адаптація.
Г.Н. Даниленко, И.В. Межибецкая
МЕДИЦИНСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
Использование новых технологий обучения, технологического переоборудование производства предопределяет активное приспособление учащегося к учебно-производственной среде. В статье рассматриваются вопросы профессиональной адаптации подростков, установлены особенности развития психофизиологических функций среди учащейся молодежи в зависимости от выбранной профессии и половых отличий.
Ключевые слова: подростки, психофизиологические особенности, профессиональное самоопределение и адаптация.
G.N. Danilenko, I.V. Megibetskaya
MEDICAL AND PSYCHOPHYSIOLOGICAL PROBLEMS OF SELF-DETERMINATION YOUNG PEOPLE
Use of new technologies of teaching, technological the re-equipment of production is predetermined by active adaptation vocational children to the educational-production environment. The questions of professional adaptation of teenagers are examined in the article, the features of development of psychophysiological functions are set among studying young people depending on the chosen profession and sexual differences.
Key words: teenagers, psychophysiological features, professional self-determination and adaptation.
References
Климов І. В. Використання форм педагогічної діагностики для організації виховної роботи в професійному училищі-інтернаті / І. В. Климов // Вісник Житомирського держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - № 36. - С. 159-161.
Чистякова С. Н. Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения / С. Н. Чистякова // Педагогика. - 2005. - № 1. - С. 19-26.
О службах гигиены труда: конвенция № 161 Международной организации труда / Генеральная конференция МОТ. - Женева, 1985. - Режим доступа : www.zakon.law7.ru/base47/part2/d47ru235...
Анализ особенностей сенсомоторного реагирования в условиях адаптации к физической активности разной направленности / И. А. Чарыкова, Е. А. Стаценко, Н. А. Парамонова. - Режим доступа : www.bsmu.by/index.php?option=com-content...id... э
Сборник психологических тестов: пособие / сост. Е. Е. Миронова. - Минск : Женский институт ЭНВИЛА, 2006. - Ч. II. - 146 с.
Сысоев В. Н. Тест Э. Ландольта. Диагностика работоспособности / В. Н. Сысоев. - СПб., 2000. - 32 с.
Амтхауэра Р. Тест структуры интеллекта (TSI) / Р. Амтхауэра // О. П. Елисеев // Практикум по психологии личности. - СПб., 2003. - С. 342-370.
Прогрессивные матрицы Равена: метод. рек. / сост. О. Е. Мухордова, Т. В. Шрейбер // Ин-т психологии, педагогики и социальных технологий. - Ижевск, 2011. - 71 с.
Методика вивчення особливості розподілу уваги за Ф. Е. Рибаковим // Психологічний інструментарій. - К. : Главник, 2004. - С. 7-9.
Психологическая энциклопедия: 2-е изд. / под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. - СПб. : Питер, 2006. - 1096 с.
Проблеми освіти: наук.-метод. зб. / під ред. С. М. Ніколаєнко. - К. : Інститут інновацій них технологій і змісту освіти, 2006. - Вип. 49. - 234 с.
Методики диагностики свойств восприятия, внимания и памяти: практ. указания к курсу «Психология и педагогика» / сост. А. Д. Чернобай, Ю. Ю. Федотова. - Владивосток, 2005. - 53 с.
Ибрагимова Е. М. Гигиеническая оценка разных форм подготовки подростков рабочим профессиям в профессиональных колледжах: автореф. дис…канд. мед. наук: спец. 14.00.07 «Гигиена» / Е. М. Ибрагимова // РАМН ГУ «Научный центр здоровья детей НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков». - М., 2009. - 155 с.
К обоснованию мониторинга факторов риска ухудшения здоровья учащихся учебных заведений начального профессионального образования / Е. И. Шубочкина [и др.] // Здоровье населения и среда обитания. - 2008. - № 9. - С. 38-44.
Меерсон Ф. З. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим загрузкам / Ф. З. Меер-сон, М. Г. Пшенникова. - М. : Медицина, 1988. - 256 с.
Кучма В. Р. Гигиена детей и подростков: учебник / В. Р. Кучма. - М. : ГЄОТАР-Медиа, 2008. - 480 с.
Гігієнічна наука та практика: сучасні реалії: матеріали XV з'їзду гігієністів України / під ред. А. М. Сердюка, Ю. І. Кундієва, М. Р. Гжегоцького. - Львів : друкарня ЛНМУ ім. Д. Га-лицького, 2012. - 548 с.
Леонова Л. А. Повышение эффективности производственного обучения подростков / Л. А. Леонова. - М. : Медицина, 1980. - 191 с.
Подросток: физиолого-гигиенические и психосоциальные основы обучения и воспита ния / В. Р. Кучма, Л. М. Сухарева, К. Э. Павлович. - М. : МИОО, 2004. - 280 с.