How to Cite
Abstract
УДК 378.147:378.016:616.314-089.23
Ю.В. Ткаченко
Харьковский национальный медицинский университет
КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ НАВЫКАМ ПО ОРТОДОНТИИ
Изложен опыт повышения эффективности учебного процесса по разделу «Ортодонтия» путем усовершенствования некоторых пассивных и разработки активных методов. К пассивным методам отнесено улучшенное преподавание лекционного материала, сформированного по группам проблемных ситуаций с организацией совместных «лектор – студенты» дискуссий, к активным – создание банка клинических ситуаци-онных задач (study сase) для аудиторных практических занятий и учебно-методического комплекса, состоящего из электронного пособия и двух видов визуализированных графических тестов, – для внеаудиторных.
Ключевые слова: ортодонтия, студенты, активные методы обучения, самосто-ятельная работа, электронные пособия, графические тесты.
Ю.В. Ткаченко
КОМПЛЕКСНЕ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНИМ НАВИЧКАМ З ОРТОДОНТІЇ
Наведено досвід підвищення ефективності навчального процесу з розділу «Ортодонтія» шляхом удосконалення деяких пасивних та розробки активних методів. До пасивних методів віднесено покращене викладання лекційного матеріалу, сформованого за групами проблемних ситуацій з організацією сумісних «лектор – студенти» дискусій, до активних – створення банку клінічних ситуаційних задач (study сase) для аудиторних практичних занять та учбово-методичного комплексу, що складається з електронного посібника та двох видів візуалізованих графічних тестів, – для позааудиторних.
Ключові слова: ортодонтія, студенти, активні методи навчання, самостійна робота, електронний посібник, графічні тести.
Ju.V. Тkatchenko
INTEGRATED USAGE OF ACTIVE SKILLS TRAINING IN ORTHODONTICS
The our experience of improvement in efficiency of educative process of «Orthodontics» section by means of enhancement of the passive teaching methods and by means of development of the active ones are represented. The passive teaching methods include improved teaching process of lecture material which has been formed into groups of problematique questions, and «lecturer–student» discussions, аctive ones include the database of clinical situational tests for curricular and lessons training complex, consist of electronic aids and graphically visualized two types of tests have been made – for extracurricular.
Key words: orthodontics, students, active skills, self-study education, digital book, graphically visualized tests.
Поступила 13.09.13
References
Процук Р. Ю. Создание мотивации к учебной деятельности у студентов на кафедре детской стоматологии / Р. Ю. Процук, Т. Ю. Процук, Г. Ф. Киселёв // Современные проблемы воспитательного процесса в вузе : сб. докл. Рег. науч.-практ. конф. (3 июня 2010 года) / отв. ред. В. М. Ивойлов. – Кемерово : КемГМА, 2010. – Вып. 2. – С. 129–132.
Юшко Г. Н. Научно-дидактические основы организации самостоятельной работы студентов в условиях рейтинговой системы обучения : автореф. дис. на соискание уч. степени канд. пед. наук / Г. Н. Юшко. – Ростов н/Д, 2001. – 23 c.
Шляхи удосконалення педагогічної та професійної майстерності викладачів ВМНЗ України на ФПК викладачів НМУ імені О.О. Богомольця у контексті інноваційного розвитку вищої медичної освіти / В.Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, С. Д. Максименко [та ін.] // Нові напрямки впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВМ(Ф)НЗ України ІІІ–ІV рівнів акредитації : матеріали Всеукр. наук. навч.-метод. конф. – Тернопіль : ТДМУ, 2011. – С. 53–58.
Активизация познавательной деятельности студентов-стоматологов в процессе изучения общей химии / Т. Н. Литвинова, Н. К. Выскубова, С. А. Овчинникова [и др.] // Успехи современного естествознания. – 2005. – № 7. – С. 70–72.
Грудзинская Е. Ю. Активные методы обучения в высшей школе : учебно-методические материалы по программе повышения квалификации «Современные педагогические и информационные технологии» / Е. Ю. Грудзинская, В. В. Марико. – Н. Новгород : ННГУ, 2007. – 182 с.
Белокопытов Ю. Активные методы обучения / Ю. Белокопытов, Г. Панасенко // Высшее образование в России. – 2004. – № 4. – С. 167–169.
Терехова Т. Н. Методы активного обучения в преподавании профессиональных знаний и умений на кафедре стоматологии детского возраста / Т. Н. Терехова, А. В. Бутвиловский, Е. А. Кармалькова // Медицинский журнал. – 2010. – № 2. – С. 153–156.
Смышляева Л. Г. Педагогические технологии активизации обучения в высшей школе : учебное пособие / Л. Г. Смышляева, Л. А. Сивицкая. – Томск : Изд-во Томского политехни-ческого университета, 2010. – 191 с.