Ключові слова
саногенез
історія медицини
Як цитувати
Анотація
In press
Академік Василь Якович Данилевський – всесвітньовідомий вчений, лікар, біолог, письменник, педагог, автор вступних лекцій для студентів медичного факультету, опублікованих у 1921 році в книзі «Лікар, його покликання та освіта». У статті представлена друга, скорочена та прокоментована, лекція Данилевського В.Я., присвячена розумінню можливостей організму людини протистояти хворобам, відновлювати втрати, поновлювати ресурси. Автор описує механізми морфологічної та фізіологічної рівноваги, визначає формулу людського щастя (як поєднання чистоти душі, освіченість розуму та здоров'я тіла). Лекція дає відповіді на питання, що таке здоров'я та чи потрібен лікар здоровій людині; що таке хвороба, і чи можна повернути здоров’я без звернення до медицини; яку роль відіграє суспільство та довкілля у повноцінному житті людини. Окрему увагу у лекції приділено питанням активності втручання лікаря при протидії хворобі. Важливим є поради майбутньому лікарю щодо цільоспрямованої витрати його сил, зосередження від марнування цих сил на другорядну діяльність, не пов’язану з лікуванням, профілактикою та самовдосконаленням. Автор підкреслює важливу роль лікаря у налагодженні всіх аспектів життя людей: ладу життя, харчування, праці та відпочинку, гігієни (житла, одягу, особистої), вибору професії, навчання та виховання. Хвороба розглянута автором у несподіваному ракурсі природного механізму «видаляти з людини хвороботворну речовину, щоб зберегти її життя». Здатність до одужання та самовідновлення описана як для тілесного, так і для душевного здоров’я. Сенсом одужання названо не тільки позбавлення від хвороби та поновлення ресурсів, але й повернення людини до суспільного життя. Роботу лікаря Данилевський В.Я. порівнює із мистецтвом кращих його представників всіх епох. А використання ліків він вважає припустимим лише за наявності доказів їх надійності. Лекція Данилевського В.Я. про здоров’я та хворобу демонструє глибоке розуміння автора у питаннях, що стали підґрунтям сучасної доказової медицини, біоетики та педагогіки.
Ключові слова: компенсаторні механізми, саногенез, історія медицини.
Посилання
Danylevskyi VYa. A doctor, his vocation and education. Introductory readings. Kharkiv: All-Ukrainian State Publishing House; 1921. 416 p.
Biletska OM, Markovska OV, Shevchenko АS, Latohuz SI, Manucharyan SV, Voroshylova YeI, et al. Vasyl Yakovych Danylevskyi's lecture on science, university and faculty selection (1921): annotated translation. Experimental and Clinical Medicine. 2024;93(3):12p. In press. DOI: 10.35339/ekm.2024.93.3.bms. [In Ukrainian].
Danylevskyi VYa. Lecture "Science, University and faculty selection". In: A doctor, his vocation and education. Introductory readings. Kharkiv: All-Ukrainian State Publishing House; 1921. DOI: 10.5281/zenodo.13370817.
Danylevskyi VYa. Lecture "On health and illness". In: A doctor, his vocation and education. Introductory readings. Kharkiv: All-Ukrainian State Publishing House; 1921. DOI: 10.5281/zenodo.13952148.
Kovalenko D, Shevchenko A, Koeberlein-Kerler J, Shtefan L, Kovalska V. Didactic Adaptation of Medical Information for the Formation of Valeological Competence in Engineering and Pedagogical Training. In: Auer ME, Pachatz W, Ruutmann T (eds). Learning in the Age of Digital and Green Transition. ICL 2022;2. Lecture Notes in Networks and Systems. 2023;634:310-8. Springer, Cham. DOI: 10.1007/978-3-031-26190-9_32.
Law of Ukraine 1556-VII on 1 Jul 2014 "On Higher Education", in force. Bulletin of the Verkhovna Rada. 2014;37-8:art.2004. Verkhovna Rada (Parliament) of Ukraine. Legislation of Ukraine [Internet]. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 [accessed 20 Sep 2024].
Shevchenko AS, Shtefan LV. Formation of valeological competence in non-medical students. Engineering and Educational Technologies. 2021;9(4):8-23. DOI: 10.30929/2307-9770.2021.09.04.01.
Druhanova OM, Zhukova OA, Ivanenko LO, Komyshan AI, Lutaieva TV, Nalyvaiko OO, et al. Competency approach in higher education: theory and practice. Collective monograph. Zhukova OA, Komyshan AI (eds). Kharkiv: V.N. Karazin Kharkiv National University; 2021. 264 p. Available at: https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/16543 [in Ukrainian].
Garzon-Artacho E, Sola-Martinez T, Romero-Rodriguez J-M, Gomez-Garcia G. Teachers' perceptions of digital competence at the lifelong learning stage. Heliyon 2021;7(7):e07513. DOI: 10.1016/j.heliyon.2021.e07513.
Fauth B, Decristan J, Decker A-T, Buttner G, Hardy I, Klieme E, Kunter M. The effects of teacher competence on student outcomes in elementary science education: The mediating role of teaching quality. Teaching and Teacher Education, 2019;86:102882. DOI: 10.1016/j.tate.2019.102882.
Hlushko O. Competence approach in education: European experience. Research and Educational Studies. 2024;5(5):8-21. DOI: 10.32405/2663-5739-2021-5-8-21. [In Ukrainian].
Shevchenko A, Kucherenko S, Komyshan А, Shevchenko V, Kucherenko N. Formation of valeological competence in conditions of classroom and distance learning. Scientific notes of the pedagogical department. 2022;50(1):137-47. DOI: 10.26565/2074-8167-2022-50-14.
Shevchenko A. Qualimetric criteria for formation of valeological competence in the adaptive education system. Electronic scientific journal "Adaptive management: theory and practice". "Pedagogy" series. 2022;13(25):28 p. DOI: 10.33296/2707-0255-13(25)-06.
Shevchenko A. Adaptation of the educational achievement evaluation system to the educational competency approach. Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University Bulletin. Series: Pedagogical Sciences. 2022;3(50(1)):194-203. DOI: 10.31376/2410-0897-2022-3-50-194-203.
Bondarenko TS, Shumskyi OL, Shtefan LV. Mutual influence of digital, linguistic and valeological competencies in health-saving environment of higher education. Inter Collegas. 2022;9(2):51-6. DOI: 10.35339/ic.9.2.bss.
Shevchenko AS. Methodology of valeological competence forming in non-medical students using cloud technologies. Problems of engineering and pedagogical education. 2023;78:39-48. DOI: 10.32820/2074-8922-2023-78-39-48.
Shevchenko AS, Brown GW. What evidence-based medicine can oppose to falsifications in science. Bull KhRIPHS. 2020;96(4):24-35. DOI: 10.5281/zenodo.5076629. [In Ukrainian].
Biletska OM, Manucharyan SV, Voroshylova YeI. Possibilities of improving physical therapy of ischemic stroke patients taking into account the dynamics of sanogenesis. Materials of the International scientific and practical conference "Modern trends aimed at preserving human health" (Ukraine, Kharkiv, 2024). P. 230-4. [In Ukrainian].
Biletska OM, Manucharyan SV, Voroshylova YeI. Prospects for the systematic development of physical rehabilitation medicine in Ukraine as an interdisciplinary science and education. Materials of the All-Ukrainian scientific and practical conference with international participation "Actual issues of higher medical education pedagogy" (Ukraine, Kharkiv, 28 May 2024). P. 39-42. [In Ukrainian].
International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). World Health Organization [Internet]. Available at: https://www.who.int/standards/classifications/international-classification-of-functioning-disability-and-health [accessed 20 Sep 2024].
Shevchenko AS, Shevchenko VV, Brown GW. The preventive direction of modern theories of health and health-saving in public health and education. Inter Collegas. 2024;11(1):45-51. DOI: 10.35339/ic.11.1.ssb.
Shevchenko AS, Tolstaia TYu, Shtefan LV, Shevchenko VV, Kucherenko SM, Kucherenko NS. The use of psychological and psychiatric methods in determining valeological competence formation in non-medical students of Ukraine. Inter Collegas. 2023;10(2):52-7. DOI: 10.35339/ic.10.2.sts.
Heera HS, Najar SSH, Shevchenko АS, Lytvynenko OYu. Valeological relationship of physical workability with health indicators. Inter Collegas. 2023;10(1):33-6. DOI: 10.35339/ic.10.1.hns.
Beletska OM (compiler). An example of service: a collection of works by V.Ya. Danylevsky and materials about his activities. Kharkiv: "Fort" Publishing House; 2007. 528 p.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.